县人大常委会2014年工作回顾
县人大常委会2014年工作回顾从严从实 开拓创新 依法履职
——县人大常委会2014年工作回顾 一年来，县人大常委会在县委的正确领导和上级人大的指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列讲话精神为指导，全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神以及全区人大工作会议精神，以“为民务实清廉”为主题，扎实开展党的群众路线教育实践活动，使人大密切联系群众的优势进一步发挥，依法履职水平进一步提高，监督实效进一步增强，为推进依法治县和经济社会科学发展作出了积极贡献。
——着眼全局，坚持突出重点与全面推进相结合，监督实效进一步增强。去年以来，常委会紧扣科学发展主题，围绕全县工作大局，突出重点，努力增强监督实效。一是突出发展重点，促进经济社会协调发展。围绕县委“工业强县、扩城促商、特色农业提升、社会管理创新”四大重点工作，提出了加快推进项目建设，着力解决好用地问题，进一步推进社会管理创新的问题等审议意见。二是关注社会热点，推动民生持续改善。把重视民生、保障民生、改善民生作为人大工作的出发点和落脚点，提出了要深化医疗体制改革，加强三级医疗卫生服务网络建设，推进新农合医疗制度建设，开展便民服务，缓解群众看病难、看病贵等评议意见。三是着眼财政收支焦点，切实加强预算审查监督。针对财政收支中审计查出的存在问题，提出了要严格执行《预算法》，进一步规范预算执行，加强财政资金监管和审计监督，强化税收征管等审议意见。
——弘扬法治精神，坚持监督与支持并重，法治灵山建设有力推进。一是推进普法教育，营造法治环境。通过调研、听取专项工作报告等形式，督促县政府及相关部门认真落实“六五”普法规划和常委会关于进一步加强法制宣传教育的决定。二是强化法律监督，促进依法治县。先后对《工会法》、《环境保护法》进行执法检查，对《自治区旅游资源管理条例》贯彻实施情况开展了专题调研，对《科技进步法》、《土地管理法》执法检查报告审议意见的研究处理情况进行跟踪检查，还听取和审议了县人民法院关于执行工作情况的报告等等，促进“一府两院”依法行政、公正司法。三是妥善处理群众诉求，维护社会和谐稳定。一年来，常委会共受理群众来信197件，接待来访群众532人次，妥善解决群众的合理合法诉求，促进了社会和谐稳定。
——充分发扬民主，坚持依法办事，人事任免工作不断规范。去年，常委会坚持党管干部和人大依法任免相结合，严格依法依规做好人事任免工作。实行任前法律知识考试、供职前发言、颁发任命书等制度，做到依法、规范、公开。一年来，共依法任免国家机关工作人员37人次，其中任命26人次，免职11人次。
——突出主体作用，坚持开拓创新，代表工作再上新台阶。一年来，常委会努力探索创新代表工作机制，积极拓展发挥代表主体作用的途径和方式，丰富活动形式，代表活动亮点纷呈。一是强化学习培训，提高代表履职水平。二是密切沟通联系，拓宽代表知情知政渠道。全年共邀请了89名代表参加常委会组织的检查、调研、视察等活动，邀请了58名人大代表列席常委会会议。 三是充分利用载体和平台, 彰显代表活力。指导各镇人大以“十个一”活动为载体，以镇村两级“人大代表之家”为平台，开展形式多样、丰富多彩的代表小组活动。四是创新建议督办方式，激发代表履职热情。县十六届人大四次会议期间，收到代表建议意见82件。通过开展代表建议办理“回头看”活动和重点督办，促进了一批民生实事的落实。
——增强服务意识，主动参与县委重点工作，各项工作任务较好完成。一年来，常委会紧紧围绕县委中心工作，进一步增强服务意识，带头积极参与招商引资、重点项目推进、征地拆迁、维护社会稳定、新农村建设等中心工作。在抱团推进重点工作中，常委会领导带头深入企业、深入征地拆迁一线，帮助企业解决实际问题，妥善处理关系到被征地农民的利益问题，有效地推进各项中心工作的开展，出色完成了县委交给的各项任务。
——从严从实，坚持高标准严要求，自身建设进一步加强。一年来，在开展党的群众路线教育实践活动中，坚持以落实县委“一线工作法”、创建“五型机关”、打造人大工作升级版为总抓手，围绕整治“四风”，改进作风，在教育实践活动中查找出涉及“四风”方面的12项问题，现已全部整改完毕。常委会机关工作机制进一步完善，作风建设更加扎实，依法履职能力明显提高。一是筑牢宗旨意识，思想作风建设更加扎实。去年，机关党支部有7名党员荣获县级以上先进个人称号。二是完善工作机制，依法履职能力明显增强。围绕整治“四风”，改进作风，建章立制，巩固教育实践活动成果，制定和完善了《灵山县人大常委会联系代表办法》等一系列制度，为基层群众为实事好事50多件。三是落实县委“一线工作法”，各项工作更具活力。大兴调查研究之风，深入实施县委“一线工作法”，机关党员干部深入基层，密切联系代表、密切联系群众，深入一线，研究新情况，解决新问题，全面推动全县人大工作上新水平。来源：灵山政府网
页:
[1]