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6月22日中午时分,笔者从灵山某中学大门路过,发现有8个中学生从学校二楼宿舍楼4.5米高的窗户上爬出来,当我急速停车拿出家伙取证的时候,此时只能拍到第8个了。这一张照片让笔者看了之后,真是为他捏一把汗!
随着办学理念的创新,新时代学生的生活条件不断提高,办公设施逐渐完善,学校管理也随之配套完整,主管领导之下有分管领导,分管领导之下有中层管理领导,中层领导之下还有拿“高薪”的班主任,坐在空调室中办公的领导从监控录像中看不到,忙不过来的班主任没机会看,看得见的老师又没心思管!大部分中学校长们,一直提倡教师责任制,搞得一个老师下了课之后,不是他上课的班级并且不是那老师的上课时间,那老师都懒去管那个班级的学生。笔者建议,一个班级自习课的纪律,无须像灵山看守所那样用一个武警战士去看守,学校的管理制度应该要做到没有老师在场的自习课,任何一个老师都应该管理任何一个学生,也就是要形成共同管理的制度,这样才能培养一个学生的自觉性,用一个老师像灵山看守所看守犯人那样去看一个班级的纪律,绝对是行不通的。如果你固定限死一个老师在那班级的自习课,寸步不离地盯着那个班级,这就形成了下课之后,那老师都不会理其他任何事情的局面。灵山教育这一种教师责任制下的管理模式很值得我们去研究、探讨!(转载于灵山人民网)
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