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本帖最后由 AgZZT 于 2016-12-14 13:43 编辑3333333333333332 过高的期望，带来孩子的无望；
过分的溺爱，带来孩子的无情；
过频的干预，带来孩子的无奈；
过度的保护，带来孩子的无能；
过多的指责，带来孩子的无措。 有点长，看了觉得蛮好的，分享给大家，希望一起进步！里面关于惩罚方式学生自选的这一点，个人觉得蛮好的。 还不错。
+1 我觉得该批评批评，该教育教育，现在的熊孩子都是惯坏的，我儿子就是，太多人宠了，。头疼 太长了，没有耐心看，但是我觉得该批评还是要批评，否则就是纵容学生。 支持一下，毕竟老师也挺不容易的 以前读书的时候，很多家长会对老师说，如果不听话，就打，不用怕，现在家长太溺爱小屁孩了，骂不得，打不得 我做幼师更加不想说了，我们班有几个小孩又壮又调皮，说又不听，我一个八十斤不到的弱女子根本斗不过他们那几个牛的，碰一点点又说老师打，骂又听不懂，我做这班主任更加不知道还能怎样才让我们大班那十个牛仔听话 楼主，分个段好吗？大段大段的篇幅看得好累啊 现在最怕是"老师"这词了，拿“教师”身份出来做传销，因为它本身带有学者、受尊敬意思，他妈灵山学校的教师都出来做传销害人，灵山专出强盗和骗子 青菜萝卜 发表于 2016-11-28 14:46
楼主，分个段好吗？大段大段的篇幅看得好累啊
不懂为什么，原文格式不是这样的，分享后就这样了 模具技术培训 发表于 2016-11-29 03:39
现在最怕是"老师"这词了，拿“教师”身份出来做传销，因为它本身带有学者、受尊敬意思，他妈灵山学校的教师 ...
你说的这个情况我不是很了解，我也不是老师，不过我还是觉得行业不是区分好人坏人的标准，我看不得别人老是贴标签骂人。。
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