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表里不一的老师

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发表于 2017-2-13 13:32:13 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
  本人亲戚的小孩在灵城某某中学(初中)初一某班上学,平时虽顽皮,但老师也不能在家长面前说一套,在学生面前又做一套,特别是开学报名当天,不让学生注册,家长去学校找到校长后,强迫学生写下“保证书”后才让注册,本以为事情平息,但当晚晚自习,该老师竞当着全班同学的面说是我亲戚是苦苦哀求他才让报名注册的,而且第二天白天上课,还总是搞各种眼神和小动作(比如上课踢学生桌椅,没有违反任何纪律的情况下)不知道他是不是心理有问题……在此,我说的话句句属实,希望能够还给学生一个公平公正的环境学习!
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发表于 2017-2-13 17:55:36 | 显示全部楼层
建议:将你了解到的情况 1.直接向校长、学校领导反映,学校和家庭共同进行教育;2.将学生的详细资料提供给我们,我们再和学校联系核实,加强师德师风管理。
感谢社会各届人士和家长们对教育的关注和支持!
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发表于 2017-2-14 16:17:02 来自手机 | 显示全部楼层
山山 发表于 2017-2-14 10:49
既然你小孩蛮皮,应该有自己的小帮派,难道老师这样对他,就不会反抗,想当年我们把寸寸的老师绑了扔到猪圈 ...

九年义务教育,很多家长都把教育下一代的责任推给学校,总是这么一句”我就是把孩子送给你们教的”。古话说得好”养子不教父子过””师不严而师之惰“
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发表于 2017-2-18 23:54:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 夜半三点 于 2017-2-18 23:55 编辑

我虽不是教师,但我知道一个老师管理一个班级6~80个学生的纪律,那是有多烦人!!!!
我有两个孩子,有时孩子的表哥表姐在一起6、7个孩子一起玩,看着他们吵吵闹闹管都管不过来,累得慌!
我也是做父亲的人了,我对孩子的要求比较严,如果真像楼主所说,孩子太调皮,作为孩子的父母怎么就不知道自我反省,教育好孩子,却把包袱扔给学校老师,一个老师要管那么多学生,你要知道老师不是神仙,他也是一个人,人的忍耐是又限度的!!!哪个人没有七情六欲?
你换个位置思考吧,如果你是那些好学生的父母,孩子品德、学习成绩各方面都优秀,但却因为孩子班上某个同学影响了老师课堂的教学时间,课堂的教学时间本来都应该让全班学生学习,却要花了半堂课的时间去教育那个上课调皮捣蛋的学生,就因为这样影响了自己的孩子学习?如果是这样你还坐得住吗?你会不会也支持老师?
还有你为什么不把老师那句什么“亲戚苦苦哀求他”的话,当做是让那调皮的学生知道,他能再进教室里上课并不容易,进而让他更珍惜在学校学习的机会?
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发表于 2017-2-13 14:56:04 | 显示全部楼层
让我想到了当初的我,当初我还不是一样,在那中学,初一读完,然后初二她说,不收我这个学生,不让我报名什么鬼的,虽然我那时候有些坏,但是不打架什么的,不偷窃什么的,就是早恋了一些,她就说我们这个班不收这样的学生,然后我那时候傻傻地说算了,不收就去其他学校读了算了,那时候,我们班隔壁班的女生她们知道后还说,这班不要你,我们班要,我们跟班主任说,那时候你知不知道,我是很感动的。哎,算了 说那么多,又伤心了,总之,我觉得,并不是说,那时候的坏,到了以后还会坏,如果你现在一棍子打死,那你这老师可以说没啥用了。。。
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发表于 2017-2-13 14:20:20 | 显示全部楼层
这个老师有人格分裂吗
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发表于 2017-2-13 14:49:20 | 显示全部楼层
以前学生挨老师批评,家长往往是从学生身上找原因,现在则是从老师身上找原因。
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发表于 2017-2-13 14:54:34 | 显示全部楼层
相   自动闪??老丝是咩名?有相体?
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发表于 2017-2-13 16:03:11 来自手机 | 显示全部楼层
学生顽皮注册时要求写保证书可以理解,但是事后再百般刁难就难以理解了。。。。。
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发表于 2017-2-13 16:30:25 | 显示全部楼层
貌似偶有几个同学,小时候也是调皮捣蛋,现在混得不错,人也本分,见到以前的老师还很恭恭敬敬,完全忘记了当年是怎么被老师教训的~这一定都是幻觉!!{:2_23:}
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发表于 2017-2-13 19:49:55 | 显示全部楼层
不怕  挟短  支持
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发表于 2017-2-13 21:25:42 来自手机 | 显示全部楼层
只言片语     
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发表于 2017-2-13 23:02:50 来自手机 | 显示全部楼层
你是听你亲戚转他的小孩的话吗?转了几个人的话多少有些变样,还是看当事人。小孩说的话有时也不怎么诚实的。
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发表于 2017-2-13 23:34:38 来自手机 | 显示全部楼层
教之以才,导之以德,可为师矣,学而不厌,诲人不倦,堪作表焉。作为老师,不仅要传道授业解惑,更为重要的是要以身作则言传身教培养学生独立自强、自尊自爱,平时要用自己良好品质和精神气质感化学生,逐渐培养学生的独立人格,以帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。作为一名老师不仅要真正做到:传道、授业、解惑,还要具备三颗心:爱心、耐心、责任心。
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发表于 2017-2-13 23:51:24 | 显示全部楼层
小孩子的话,有时是欺骗家长,望楼主向班主任和学校领导了解情况,属实后再说。
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发表于 2017-2-14 00:02:36 | 显示全部楼层
你都承认自己小孩顽皮了,那老师要求写保证书,再注册,你觉得是强迫还是管理的方法。只是要求家庭跟学校一起共同教育好小孩,也是对小孩的负责。其二,老师在班上说是这句话,是亲戚苦苦求他才给注册,你是经过什么途径得知(估计是你小孩的口中,这个真实性有待考察),还有老师上课对小孩怎样怎样,应该也是你小孩说的,还有踢桌子,你说是没有违反纪律情况下(估计也是小孩回到反馈给你的,真实性有待考察),也许是老师走路不小心碰到桌子呢。所以总结下来,家长应该理性的对待,先从自身找原因,再核实。其实我觉得老师绝大部分都是为孩子,为学生着想的。

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发表于 2017-2-14 08:07:41 | 显示全部楼层
看楼主说的,是亲戚的孩子,那就是听说的事了?听小孩说的事,都说对了吗?想把孩子教育好,还是多和学校老师联系,信不过老师,还可以相信学校领导吧?
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发表于 2017-2-14 10:49:28 来自手机 | 显示全部楼层
既然你小孩蛮皮,应该有自己的小帮派,难道老师这样对他,就不会反抗,想当年我们把寸寸的老师绑了扔到猪圈了,从此以后,那老师就老实了
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发表于 2017-2-14 20:50:11 | 显示全部楼层
孩子在校只是几年的时间,而在父母身边却是一辈子的事情,如果父母或亲友在不明真相的情况下,甚至自身教育观念不好的情况下,偏听,偏爱,溺爱,养育出来有诸多坏习惯的孩子,最终累及到的还是年老后的你,并不是别人。这个道理上年纪后,孩子长大定型后才悟到就已经迟了。
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发表于 2017-2-14 21:00:53 | 显示全部楼层
孩子在学校只是几年的时间,而在父母身边却是一辈子的事情,如果父母或亲友在不明真相,偏听,或自身教育观念不正的情况下,引导错误,偏爱溺爱,教育出有诸多坏习惯的孩子,最终受累的还是年老后的你。这个道理如果等孩子长大定型后才知道,已经迟了。
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发表于 2017-2-14 22:27:03 来自手机 | 显示全部楼层
孩子一点某问题吗?全怪老师应该不可能。
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