让我们一同关爱留守儿童
本帖最后由 上善银枫 于 2018-12-2 23:01 编辑笔者是一名教育工作者，近期，在与几名老师一起到学生家中进行家访，主要了解学生家庭生活情况、反馈学生在校表现情况以及了解是否留守儿童。这次家访中，碰到了形形色色的家长，有的非常热情，又是泡茶又是拿水果，交谈甚是融洽;有的清茶一杯，质朴尤加，交谈甚是顺畅;有的木讷乏礼，不说请坐，也不泡茶水，交流竟然都是我的独角戏…… 通过一次家访让我体会到，随着经济的发展，城镇化进程的加快,越来越多农村的农民进城打工，留下孩子和老人，有的父母从孩子三四岁就外出，每年也只能过年的时候回家一趟，和孩子接触时间甚短，孩子整天在爷爷奶奶或者姥姥身边，缺失了父母的陪伴和教育，隔辈人又常常比较溺爱孩子，不会教育孩子，所以留守儿童的教育成了问题！ 如何关爱留守儿童，弥补他们缺失的爱，成了摆在我们面前亟待解决的难题。我们知道许多留守儿童存在教育问题，但我们要怎样给他们关爱呢？ 关心关爱留守学生，不单是学校的事，应成为全社会的共同责任。总之，为留守儿童创设良好的教育环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，让留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质教育落实到每一个孩子身上。 在此，我希望关爱留守儿童能够引起社会的关注，给予他们更多的关爱，希望大家在关爱留守儿童的路上永不止步，让他们能快乐地成长！
有的木讷乏礼，不说请坐，也不泡茶水，交流竟然都是我的独角戏……？？？？？？？
这段话就不应该是为人师表应该说的话 望你条命 发表于 2018-12-3 10:56
有的木讷乏礼，不说请坐，也不泡茶水，交流竟然都是我的独角戏……？？？？？？？
这段话就不应该是为人师 ...
没有它意，没有奢求，只是所见所闻而已！{:smile:}
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