学生识字滞后对学习的严重影响

雨后春笋

学生识字滞后，对学生学习的影响是多方面的。这里还以数学为例，根据调查、分析，这种影响，主要的有三个方面：

（一）对学生心理的不良影响。据对200多名学生进行“厌学”原因的调查，63.3%的学生因为识字少，看不懂题意，不知道题目怎么做，因而对学习产生畏惧、烦躁，以至于惧怕的心理。

（二）对发展思维能力的不良影响。由于文字的障碍，对题目看不懂、不理解，因此，根本谈不上积极思维。据调查、分析，低年级学生中数学学习成绩差的，大部分是由于起步的阶段识字太少而造成的。

（三）对学生习惯的不良影响。学生识字太少，好多习惯难以养成，包括使用课本、读题的习惯，独立思考的习惯，独立完成作业的习惯。长期下来，学生养成了一种依赖性：做作业，依赖老师、家长读题。离开老师家长，就很难独立完成作业。

  面对一年级的学生因为识字滞后而形成的种种困难，您难道还无动于衷吗？！

  孩子已经进入大班了,他（她）是否做好了上小学的准备呢?   
  面对小学大量的识字压力和阅读压力,您是否为孩子做好了这方面的准备呢?
  每天十分钟，轻松上小学！  

壹号ID

:(  真没注意到小孩子这一点　　看来要好好学习一下做个好家长好老师了