金币
威望
UID16163
回帖0
主题
积分794
注册时间2011-11-23
最后登录1970-1-1
在线时间 小时
性别保密
|
声明:本贴转自同学手笔,也不针对任何人
儿子不喜欢学习,成绩不好,但从个性中体现他以后会是个很会融合社会的人。我不敢强求他的成绩,但绝
对要求他的纪律,我给他的小小要求只是能完成初中学业,更高一点要求是上完高中,大学吧,到时他会自己考
虑的,,,
刚上初中,本来调皮的他近来好象听话了好多。
周六饭后,儿子偶然说:爸爸,我差点得到学校的补助金了。
本来对补助金不感冒的我,得与否并没在意过但还是问他为什么?
儿子:老师说过,没违反纪律的都有机会可以得到,我从来都没违反过,原本有个名额是我的,但有个同学
说我家有钱,就轮不到我了。
看到他此时的表情,两周前还满怀信心的他一下子象泄了气的球。
说来惭愧,我家并不是很有钱,但生活还是过得去的。所以说到补助金,我想还是让它补给那些生活过得比我
们差一点的同学好了,相信很多家长的想法也会象我一样。
我笑呵呵地回答:那后来名额给谁呢?
儿子:给了另一个同学,他家是很有钱的。
听到这里,我一下子迷茫了,曾总以为那所为的补助是补给那些生活比较困难的学生的,也曾N次对儿子说不
要去提及,但现在看来我的想法完全错了。不过还是平静地对他说,得不到就算拉,本来就要让给那些生活比我
们差的同学呀。怕他对同学老师有成见,就问:你对那个同学有成见吗,对老师呢?
儿子:没有呀,得不到就得不到了,怎知别人讲我家有钱。
我说那就对了,我们没能帮助别人,这回就象是帮了一回同学做了一回好事吧,同学之间相让也是对的。
真没想到儿子会这么明朗,(不过此时我真的不明朗了,但还是给他讲了一大堆的做人道理,说做老师是不会
偏心的,因为每个学生出了社会都有不同的职业,高分的同学可能会成为科学家,成绩中上的可能会成为老师,
考试不及格的可能成为个体户主,企业家等等),但从他的眼神中看到他是伤心的,为了这补助金,他做到“听
讲”了,只是结果事与愿违,,,,我曾想给班主任打个电话,自己拿钱去暗暗补给他,就算骗他说是得到了补
助吧。
我不为儿子得不到这些钱而伤心,我是为那真正需要而又得不到的学生感到不快!如果论人情论成绩而获的
话,那就改叫人情金和奖学金算了,要是这样的补助金,真有点不要白不要的理念。
看来,对这补助金的理解所有象我一样思想的学生家长要重新思考了。老师们,给你们一个建议如果你的学
生个个富裕,以后就对同学们轮着来补吧,这样就不再伤到个别少年的心。
|
|