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[园丁风采] 杨小媚:为教育事业默默耕耘 奉献青春

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发表于 2014-9-5 19:01:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

【园丁风采】

杨小媚:为教育事业默默耕耘 奉献青春

    杨小媚是灵山中学的一名英语老师,自参加工作以来,时刻以饱满的工作热情、强烈的工作责任心去踏实工作,教书育人。
  今年秋季学期刚刚开学,杨小媚老师就和十几年前刚工作时一样,早早来到自己的办公室,为开展新一学年的教育工作做准备。
  和她共事多年的老师、领导都说,杨小媚在平时的工作中言传身教,严于律己,多年来从不为自己的事耽误一节课。相反,当学校需要她的时候,哪怕是她的休息时间,她也会认真负责地去做好本职工作。她就是这样十几年如一日,始终热爱她的教育事业,爱她的每一个学生。
  该校办公室副主任钟金燕评价说:“社会赋予教师很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。杨老师深知这一点,而且做为一名普通教师,她努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。”
  杨老师在平常的教学过程中总是能够关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生,对学生爱而不溺,严而有格,一视同仁。
  杨老师觉得严格是对学生的第一要求。在平时,无论是在学习上、生活上还是纪律上,无论是在活动中、交往中还是假日中,她都坚持严格要求,严中有爱的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,认真而愉快地学习。
  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。杨老师积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,备课深入细致,注重课堂教学效果。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,及时调查原因,扭转局势。
  在杨老师认真、严格但又轻松随意的教学指导下,她所任教的班级教学成绩很出色,在今年的高考中,该班(文科普通班)71名学生全部上本科分数线,其中上重点线6人,各项均超额完成了学校分配的任务。
  在工作之余,杨老师认真总结教育教学工作,积极撰写论文。有多篇论文教案及课件参加区、市教科所教育教学成果评比分别获二、三奖。同时,她还积极参与课题研究,至今,已有两个参与的课题完成结题并获二等奖,一个由她负责的课题正在进行。(宁 兵  罗庆修)

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杨小媚和学生交流

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杨小媚在上课的情景




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