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灵山县新星小学第四届科学节活动完满结束

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发表于 2016-11-5 22:09:18|来自:广西钦州 | 显示全部楼层 |阅读模式
为了让学生更全面地去接触科技、了解科技,激发对科技的热情,倡导学生主动进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,启迪学生的科学智慧,引领学生探索科学的奥秘。2016年10月,灵山县新星小学校按照自治区、钦州市、灵山县科协关于开展2016年青少科技创新活动的文件精神,围绕“启迪科学智慧   成就科学梦想”的主题,举行了第四届科学节活动。活动历时一个月,全校共开展了读一本科普书,看一场科普电影,听一个科学家的故事,做一个科技小制作、画一幅科幻画,组织一次全校性的科学小实验活动。
为了丰富学生的科普知识,学校还在科学节期间为学生购买了价值5000元的科普书籍,存放在图书阅览室,供各班利用课外阅读课组织阅读,并组织了科技辅导员工作培训。从国庆假期开始,整个月,根据方案的要求,各班主任以及科学课教师,综合实践班指导教师,积极利用科学课、综合实践课指导学生开展活动,利用白板设备在科学课上观看了科普电影,听十个科学家小时候的的故事,指导学生画科幻画的要素和技巧,了解科技小制作的要求、原理等。各班还根据学校的方案,指导学生课内课外开展有趣的科学实验,学校精心选择了100个学生喜爱的科学小实验,由班主任指导学生选择开展科学小实验。
2016年10月28日上午,学校专门组织了一次“小实验 大学问”全校性的科学小实验活动,活动以学生动手参与为主,在简短的颁奖仪式之后,以班为单位回教室开展了全校性的科学实验活动,要求人人动手,人人参与。实验内容及组织形式由班级自定,有的班级采取先示范,后实验,挑选部分积极分子,为学生做实验示范,并讲解原理,让学生懂得实验的奥妙;有的班级采取分组实验的方式,由小组决定实验内容,并组织进行实验。实验内容有辨别生熟鸡蛋、带电的气球、体验纸的摩擦力之大的“魔书”,感受水的张力的“水山”“水上漂”,体会大气压强的“水不往低处流”,还有体验特殊食材魔力的“自制汽水”、用洋葱来“巧写密信”,利用光学原理制造彩虹,在“千呼万唤始出来”中感受盐水的浮力,烧不坏的手帕等等,整个实验现场,热闹非凡,不管实验成功与失败,学生都兴致勃勃,在浓浓的科学氛围中,他们亲身体验到了科学的魅力,很多学生实验结束还余兴未了,表示课后还要继续其他实验。
本届科学节中,154件科技创新项目作品、162幅科幻画获得了学校的奖励,还评出了16个科普活动先进班级,16位优秀科技活动辅导员。十个科技创新项目项目、20幅科幻画获得上送参加县级的评比活动。
在科学节结束后,学校把孩子们在科学节的优秀科技小制作、优秀科幻画做成精美的科学展板,供同学们欣赏,还分别表彰了荣获优秀组织的班级、优秀科技辅导员、优秀科技小制作作品、科幻画作品,激励学生走进科学世界,探究科学奥秘。同学们纷纷表示,这次科学节活动“很好玩”“很有意思”“增长了很多科学知识”,有理由相信,科学节的活动虽然暂时落幕,但是科学探究活动不会结束,科学节的影响已经深入每一个新星小学学生的心里。

校长致辞

校长致辞

颁奖

颁奖

实验讲解

实验讲解

原来是这样

原来是这样

有变化了吗?

有变化了吗?

小心点

小心点

再加点

再加点

带电的气球

带电的气球

鸡蛋浮起来了

鸡蛋浮起来了

彩蛋泡醋不变色

彩蛋泡醋不变色

水不往下流

水不往下流

拉不开的魔书

拉不开的魔书

哪个是熟鸡蛋?

哪个是熟鸡蛋?

小鸡能调头

小鸡能调头

烧不坏的手帕

烧不坏的手帕

硬币水上漂

硬币水上漂
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