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本帖最后由 8号当铺 于 2017-6-21 13:03 编辑
今天早上在朋友圈看到的链接,那件大家都在谈论的杯具。两个孩子都毁了,一个死,一个也逃脱不了法律的惩罚。朋友说吓得以后都不敢让孩子住学生宿舍了,估计又有很多人要感叹”谢室友当年不杀之恩“了。这个事让我想起网上的几起案件,一个好像是北大的才女被投毒致残,二十几年了还没查出凶手;一个是复旦的投毒案,用的是重金属砣;还有一起是中国留学生在美国,枪杀导师和同学;马加爵的不用说了,大家都还记得。
对同窗室友痛下毒手的原因有:1.日常琐事矛盾(一个宿舍4-8名不同背景不同性格的人聚到一起,难免有各种磕碰和矛盾,再加上年纪小,不懂正确化解矛盾,碰到个性格极端一点自制力弱一点的,积怨成疾,最后的那一下很可能是压倒骆驼的最后一根稻草。);2.羡慕嫉妒恨。美国枪杀导师和同窗的案件就是凶手一直超越不了他的同学,深深地挫败。于是超越不了你就毁掉你,自己再吞枪自杀,同归于尽。
没有任何人受益。本来大家都可以有光明的前程,成为对社会有贡献的人,享受家庭的幸福。现在呢,死的人家破人亡,活的人牢底坐穿,家人永远抬不起头,吃瓜群众一阵惊慌之后归于平静。其实每个人心里都同时住着天使和恶魔,小心翼翼地平衡,让天使和恶魔和谐相处,有时候放出天使做点真善美的事,有时候放出恶魔做点小邪恶的无伤大雅的事。哪个是真正的你呢?都是。当有天你把自己交给恶魔,让恶魔反噬控制了你,然后就。。。。。。。。。。。。。。。。
建议:
1.学校不要一味强调分数和升学率,也要关注学生心理状况,开设心理健康必修课程。
2.开设心理咨询室,免费供学生预约咨询。青少年时期疑惑很多,但是疏通的渠道太少。
3.寓学于乐,张弛有度,减轻学生压力。
4.宿舍制度改革。以前基本都是学校分配的,学生没有自主选择权,处得来处不来都要朝夕相对3-4年,这个真的挺崩溃的。改革一下吧,给学生更多的选择权和灵活度,可以自主选择室友,一个学期或者一年允许换一次宿舍。
5.家校合作,双方及时沟通。
6.一个民主有爱的家庭比什么教育都重要,身教大于言传,潜移默化的影响。其实孩子的情商、待人接物、心理素质、自我价值感、爱的能力、包容心大部分都是从父母那里得来的。
7.建立多维度价值评价体系。改变单一的分数至上标尺,让每个孩子都能发现自己的特长和兴趣,肯定自己的价值,自信,不盲目攀比和嫉妒。
8.见识更广阔的世界。一个人的心跟他见识过的世界成正比,世界越大,心胸越大,越不在小处钻牛角尖,神马都是浮云。
放下手里的屠刀和心中的恶魔,世界还有很多美好。
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