【2020年教师节专题报道】求实创新树典范，潜心教研育精英——灵山县新圩镇中心校...

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　　学生们眼中，她美丽大方、和蔼可亲；同事们眼里，她为人真诚、功底扎实、勤干细致、乐观向上；而她总觉得自己能力有限，要虚心勤学、精心钻研、不断进取。她就是新圩镇中心校语文辅导员——黄小钰。
　　黄小钰自1994年师范毕业走上教师岗位，从教26年，一直扎根乡村，先后担任班主任13年、教导主任2年、语文辅导员10年多，工作可谓繁多而艰巨，但她却一贯遵守教师职业道德规范。“黄老师，是我们新圩镇小学科研和教育教学工作的领航者，也是教师专业成长的楷模。”这是同事劳静海对黄小钰的评价。

黄小钰 执教六年级《道德与法治》课堂教学中

她是教师专业成长的引路人

　　近十年来，学校每年加入大量的年轻教师，因年轻教学经验不足，镇中心校作出“传帮带”的决定，开展“一帮一”或“一帮多”的帮扶活动，争取在较短的时间内把青年教师的专业能力提升上来。作为辅导员，黄老师主动承担该项工作，做年轻教师专业成长引路人，发挥党员先锋模范作用，深入年轻教师课堂听课，课后主持评课、备课，研讨更好的教学方法，鼓励年轻教师大胆改革创新，树立新的教学理念。同时，善于组织年轻教师参加各类教学大赛。赛前与参赛教师反复磨课，取得了较好成绩。例如，指导刘德茂、谭远慧、刘华珊等教师参加灵山县小学教师基本功、教学技能、经典诵读、粉笔字暨新课标知识等比赛，多次荣获一等奖！

黄小钰和官屯小学青年教师探讨语文教学

她是教学科研的领航者

　　在她眼中，课题是她教学走向的舵，课堂是她教改创新的船！她主持十二五、十三五钦州市教育科学规划A类、B类课题2项，先后承担区级、市级课题研究6项。同时，她又是教学科研的领航者，引领全镇教师深入课题研究。2009年至今，全镇小学共申报区、市级立项课题39项，研究与教学相融合，不流于形式，不走马观花，形成完整的教育科研体系。2011年主持申报德育课题《农村小学少先队“以活动为引擎，促儿童争四好”的研究》被确立为钦州市“十二五”规划A类课题，开展诵读经典、感恩奉献等系列课题研究活动。2012年，她参与《农村小学语文有效教学模式的研究》，和课题组成员共同探讨如何备课、上课，摸索一个较适合当地小学语文“预习先行，问议导练”的有效阅读教学模式，引领年轻教师快速高效学会备课和上课；“小学语文预习八小点”导学框架设计也在全镇小学推广，即把课堂学习前置，培养学生课前自主学习的能力与习惯。凭着对科研的一份韧劲和慧思远见，她把科研课题融入教师教学技能培训、教师基本功、复习研讨学科教研活动中，形成了镇、片、校三位一体的教研网络模式。她所任教班级成绩在全镇经常名列前茅，所管理辅导的语文学科教学质量在全县也首屈一指。2010年至今，现在工作单位曾4次荣获市、县级学年教学质量管理一等奖， 2013-2017年连续两次被评为钦州市教育科研先进单位。

黄小钰执教六年级团辅活动课

她是无私奉献的践行者

　　黄老师不仅是语文教学辅导员，还是国家二级心理咨询师，把德育、心育作为一项经常性的工作，结合道德与法治、心理健康教学内容，对学生进行团体辅导和心理问题视角引导或个别学生心理疏导，使心理问题及时得到解决，使学生认知心理偏差及时得到矫正。从2017年起，积极开展“5·25”心理健康活动月系列活动，并组织教师观摩与指导如何开展团辅活动，让心理健康教育在全镇小学全面铺开。2020年，先后组织镇、校级学生心理危机干预技能培训，指导各小学统一使用《中小学生心理健康测验表（MHT）》调查问卷，对三至六年级共5900多名学生进行心理健康状况筛查。对于学校出现的极个别心理或行为异常学生，及时关注和跟进，并进行个案咨询疏导，收效较好。
　　新圩镇中心校校长植辉表示，黄老师是一名优秀共产党员，坚持用耐心教育学生，用爱心关爱学生，用信心激励学生，敬业爱生，无私奉献。
　　黄老师就是这样的一位普通教师，不忘教育初心，对学生倾尽所爱，扎实推进“与爱同行，感恩奉献”德育活动。在2019年春期动员劝返了塘坝、渌水村委3名失学儿童重返课堂，并在学生复学之后仍不断跟踪了解学生的思想动态。同时，协同妇联、工会、关工委等相关部门关注未成年学生健康成长，积极动员学校党团员、教职工及学生与留守儿童“结对子”，开展“关爱、帮扶”活动，开展队员爱心奉献活动，培育队员的爱心奉献精神，激发留守儿童学困生自强自立，树立起努力学习的意识和信心。


　　来源：灵山县教育局
　　作者：周秀英