开放交流，共促成长——檀圩镇中心小学开展教学开放周教研活动

李秉萍

  为适应新一轮课程改革，全面提升课堂教学水平，3月22日至26日，灵山县檀圩镇中心小学开展了2021年春季学期教学开放周教研活动。本次活动由学校教导组统筹安排，按照不同学科组织教师们开展了推门听课及集中教研，全体教师均参加了本次活动。

  【幼儿篇】3月22日是学前班教研活动，教师们根据幼儿的年龄能力特点，选择合适的主题活动。在展示活动中，为大家呈现了自己的教学能力和特色，活动主要有：数学活动《8的分成》、综合活动《轻一点，再轻一点》、语言活动《小动物找工作》等。

  图为朱海燕老师执教的学前班语言活动课《小动物找工作》。

  图为黄燕萍老师执教的学前班综合活动课《轻一点，再轻一点》。

  【综合篇】3月23日是综合组的教研活动，学校专职体育教师及专职的科学教师参加展示课。

   闭勇老师上的《篮球排球技巧》一课，课堂上游戏形式多样，吸引着学生的目光，不管是热身部分还是拍球练习部分都能抓住学生的心理特点，让学生全身心的投入到体育锻炼之中。

  刘华兴老师的《跳绳》一课，以学生为主体，充分激发了学生自主训练的兴趣和积极性。

  梁捷丽老师上的四年级科学《点亮小灯泡》一课，有效的抓住教学重点，以小组的方式进行探究，让学生在认识电器元件的基础上，顺利地点亮小灯泡。

  【语文篇】3月24日上午的集中教研课，由宁宗俐、周积会、劳敢老师带来的三节精彩的语文课。

  图为教导处俞立音主任对语文教研活动进行点评。

  宁宗俐老师执教的是二年级的《中国美食》，教学内容贴近学生生活，通过多媒体课件，让学生边看图边学习“菜名”，整节课围绕着中国美食进行分类识字教学，真正实现了语文与生活的融合，学生学得有趣，教师们也听得津津有味。

  周积会老师执教的是部编版三年级的《鹿角和鹿腿》，教师教学功底扎实，引导学生扎实地进行语言文字的训练，多种形式朗读，让学生走进文本，和文本对话，很好地体会课文的寓意。

  劳敢老师执教的是五年级的《红楼春趣》，通过图文并茂的多媒体课件辅助教学，紧扣“趣”字，引导学生分小组交流，感悟人物性格特点。引导学生从文本出发，找出人物放风筝时语言的不同之处，直观、形象把每个人的情况进行对比，探究人物性格特点。

  【数学篇】3月25日上午的数学教研课，由梁研龄、陈雪敏、张振森老师带来的三节精彩的数学课。

  梁研龄老师执教的是一年级《整十数加一位数及相应的减法》，能够关注学生已有的知识经验，创设情境、激发学生学习兴趣和计算意识，让学生在愉快的情境中进一步体会加减法的含义，学会整十数加一位数和相应的减法，知道加减法各部分的名称，感受计算的乐趣。

  陈雪敏老师执教的是三年级《含有两级的混合运算》，准备充分、设计合理、层次清楚、过程紧凑，教学中重视情境的创设，充分利用生活经验，促进学生感悟与理解运算顺序规定的必要性与合理性。

  张振森老师执教的是五年级《公因数和最大公因数》，重视引导学生思考和寻找眼前的问题与自己已有的知识体验之间的联系。突出了将教学内容生活化，让学生在做中学；采用小组合作学习，让学生在交往互动中学；充分利用原有的认知经验，在迁移中学的特点。

  【英语篇】3月26日上午的英语教研课，由梁琪和苏宣玮老师带来的两节精彩的英语课。

  图为中心校英语辅导员劳英伦老师对英语教研活动进行点评。

  梁琪老师执教的是三年级《 Unit 5  Parts of the body PartA》，结合三年级学生的心理及年龄特点，充分运用多媒体技术，将单词卡片、音像、光盘等教学资源的整合，合理使用教材，注重实践，发展学生的语言能力。

  苏宣玮老师执教的是五年级《Unit 4 A Spring Outing Part A》，充分运用多媒体技术，注重让学生成为学习的主体，善于激发学生兴趣，调动学生参与的积极性。

  本周的教研活动为新学期的教研氛围打造了一个良好开端，是推进高效课堂建设、促进教师专业可持续发展的有效途径。此次活动，既是教师教学水平的一次展示，也是对教师教学基本功的一次检验，更为教师们搭建了一个学习交流的平台。这将有力促进檀圩镇中心小学的教师们在补教研短板，提升教学质量方面的整体提升。

  来源：檀圩镇中心小学      审核：黄玉奎